英语（师范）四年制本科专业培养计划（2018级）
一、培养目标
本专业以基础教育改革发展与教师队伍建设需求为导向，培养德智体美全面发展，具有坚定的信念、高尚的师德、先进的教育理念、掌握系统而扎实的英语语言基础知识、基本技能和较为全面的英语教育相关专业知识和教学技能，能适应并引领基础教育改革发展的初中英语教师。毕业生经过5年左右的工作实践，综合能力胜任工作岗位要求，并能以教育教学或管理骨干的角色在基础教育改革和发展中取得成就。
二、毕业要求
①能够践行社会主义核心价值观，遵守中学教师职业道德规范，有理想信念、有道德情怀、有扎实学识、有仁爱之心，具有从教意愿和依法执教意识，具有良好的人文底蕴和科学精神。
②自觉接受人文精神、科学精神的熏陶，具有良好的体质，达到大学生体育合格的标准，具有文明的行为习惯，良好的心理素质，健全的人格和正确的审美观念。
③能够掌握英语语言文学、教育学、心理学等基本知识、基本原理和基本技能，理解学科知识体系的基本思想和方法；具有感悟、辨析和探究英语语言文字现象的能力，能够综合运用所学知识鉴赏、评价文学作品和相关文化现象，在阅读理解、口语表达、文字表达方面体现出明显的优势；了解英语学科与其他学科的联系，了解英语学科与社会实践的联系。
④能够依据英语学科课程标准，针对学生身心发展和学科认知特点，运用学科教学知识和现代信息技术，进行教学设计、组织教学实施和评价，获得教学体验，具备良好的教学基本技能，具有较强的教学能力和教育教学研究能力。
⑤有良好的德育为先的教育理念，掌握中学德育原理与方法；掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法，有较强的班主任工作能力，在班主任工作实践中，能积极参与德育和心理健康等教育活动的组织与指导。
⑥了解中学生身心发展和养成教育规律，理解学科育人价值，能够有机结合所教学科进行育人活动；了解学校文化和教育活动的育人内涵和方法，具有组织主题教育和社团活动的能力。
⑦具有终身学习与专业发展的意识能力，了解国内外基础教育改革发展动态，能够适应时代和教育发展需求，进行学习和职业生涯规划；具有较强的创新意识和运用批判思维方法分析解决教育教学问题的能力。
⑧能够在教育教学和科研团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
⑨能够就教育教学和教研等问题与同行及家长进行有效沟通和交流，有良好的团队协作精神和较强的沟通合作技能。
⑩具有较好的英语阅读能力，能阅读本专业的英文文献，具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行初步的沟通和交流。
三、培养措施
1．课程体系方面，加强课程体系建设，以中学英语教师的素质需求为标准，构建符合师范专业特点和培养目标的课程体系，理论教学与实践教学并重，构建符合专业特点和培养目标要求的课程体系。本专业设通识课程、学科专业课程、教师教育课程三个板块，构建由“素质+专业+职业”的知识与能力结构和必选修相结合组成的课程体系。努力拓宽学生的知识领域，使学生在强化学科专业知识的同时，增强对本专业知识的应用能力。
2．培养模式方面，以培养合格的基础阶段英语教师为目标，实施双导师制、中小学名师进课堂等措施，构建高校与中小学协同育人模式，将学生语言基本功和教学基本功的培养与师范技能的实践锻炼相结合，培养合格的英语教师。
3．师资建设方面，以全面提高教师素质为中心，以教师数量、结构、质量的发展为方针，以加强专业带头人、骨干教师、双师素质教师的培养为重点，通过外引内培进一步优化师资结构，加大“双师双能型”师资培养力度，通过挂职、访学等途径提高教师专业水平和能力，建设一支既能满足英语语言教学需求,又能有效指导学生进行教学实践和研究的教师队伍。
4．条件创设方面，加强教学基础设施和教学信息化平台的建设，进一步完善校内实训中心和校外实践基地建设，改善教学条件，从根本上保证教学活动的顺利进行；大力开展英文书写、说课讲课竞赛等第二课堂活动，培养学生良好的师范技能；建设长期稳定的校外实习基地，提高学生的实践能力。注重师范生的教师技能训练和教育见实习等实践环节的科学合理安排。实行师范生教学技能过关制，实践环节不合格者不能取得该门课程的学分。加强实践教学环节管理。
5．教学管理方面，建立健全教学质量监控制度，完善教师业绩考核制度和学生奖惩制度，保证教学质量；推进教学方法、教学手段的改革和创新，鼓励启发式、研讨式、小组合作等教学方式，探索闯关式、案例式、研究性教学方法，增强教学活动的创新性；深化课程考核改革，采用形成性考核与终结性考核相结合的形式，促进课程考核的科学性。
6. 课堂考核方面，加强课程考核管理。改革考核评价机制，注重对形成性学习过程的评价，采取多样化的考试形式，严格考核制度，课程考试以课程大纲为依据。
四、专业特色
本专业构建了以英语语言应用能力为基础，师范技能和素质为核心，以服务地方教育事业和经济建设为宗旨，以培养合格的基础阶段英语教师为目标的人才培养特色。
1. 构建语音动态评估模式
语音动态化评估贯穿师范生培养过程的始终，大一大二通过语音课堂教学、语音教学团队建设等形式奠定学生良好的语音基础，大三大四通过语言实训、英语竞赛等形式巩固和加强学生语言基本功。
2．构建师范技能和专业第二课堂活动相结合的教学模式
自学生入学起就注重师范技能的培养，将基本功训练延伸到课外活动中，积极开展第二课堂活动。结合教学法理论进行见习和模拟教学，全面练就学生的师范技能，为将来做一名合格的中小学英语教师奠定坚实基础。
3. 构建高校与中小学协同育人模式
通过双导师制、中小学名师进课堂、实习基地建设等形式构建高校与中小学协同育人模式，切实提高英语师范学生的课堂教学和管理能力。
五、主干学科
外国语言文学、教育学。
六、核心课程
基础英语、高级英语、英语阅读、英语视听、英语写作、英美文学、翻译理论与实践、跨文化交际、英语语言学、英语国家社会与文化、教育学、教育心理学、英语课程与教学论等。
七、主要实践环节
军事课（含军事理论与军事技能训练）、思想政治理论课实践、教学观摩与见习、英语语言综合训练、英语教学技能训练、规范性实习、综合性实习、毕业论文。
八、学制与学习年限
基本学制为4年，学习年限为3—6年。
九、毕业学分要求
毕业最低学分为162+5学分（5学分为第二课堂学分）。
十、授予学位
文学学士。
十一、专业教学进程计划表
1.通识课程进程计划表（见附表一）
2.学科专业课程进程计划（见附表二）
3.教师教育课程进程计划表（见附表三）
4.专业实践教学环节安排表（见附表四）
5.教学时间分配表（见附表五）
附表一：
通识课程进程计划表
类别
课程编号
课程名称
学分
课内学时
学时分配
1
2
3
4
5
6
7
8
备注
讲课
实践
16
16
16
16
16
8
16
0
通识课程
必修课
思政类
32110030
思想道德修养与法律基础
Cultivation of Ethics and Fundamentlas of Law
3
48
48
3
32110020
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论
Introduction To Mao Zedong’s Thought and Theoretical system of Socialism with Chinese Characteristics
4
64
64
4
32110010
马克思主义基本原理
The Fundamental Tenets of Marxism
3
48
48
3
32110060
中国近现代史纲要
Compendium of Chinese Modern History
2
32
32
2
52100020
大学生心理健康
College Psychological Health Education
1
16
16
2
8周
32110050
形势与政策
Current Situation and Policy
2
32
32
1—6学期讲座
第6学期考核
体育类
33100101
体育A1
Physical Education A1
1
32
32
2
33100111
体育A2
Physical Education A2
1
32
32
2
33100121
体育A3
Physical Education A3
1
32
32
2
33100131
体育A4
Physical Education A4
1
32
32
2
创新创业类
58100040
大学生创新创业基础
College Students innovation and entrepreneurship Foundation
2
32
32
2
52110020
大学生职业规划
College Students Career Planning
/
18
1-7学期完成，第7学期考核
必修课小计
21
418
290
128
7
6
7
4
0
0
0
0
选修课
10110981
中国传统文化概论Introduction to Chinese Traditional Culture
2
32
32
2
限选
须修满8学分。A类（基础理科）、C类（自然科学）课程中至少选学2学分；F类（艺术）课程中任选2学分。
选修课小计
10
160
160
0
2
0
0
0
0
0
0
0
小计
31
578
450
128
9
6
7
4
0
0
0
0
附表二：
学科专业课程进程计划表
课程
类别
课程编号
课程名称
学分
课内
学时
学时分配
各学期周学时数
备
注
讲课
实践
1
2
3
4
5
6
7
8
16
16
16
16
16
8
16
0
学科专业课
程
学科专业课
程
必
修
课
06120450
英语专业导论
Orientation Course for English Majors
1
16
16
2
1-8周
06120030
基础英语1
Integrated Course of English 1
4
64
64
4
06120040
基础英语2
Integrated Course of English 2
4
64
64
4
06120050
基础英语3
Integrated Course of English 3
6
96
96
6
06120060
基础英语4
Integrated Course of English 4
6
96
96
6
06120070
英语阅读1
English Reading 1
2
32
32
2
06120080
英语阅读2
English Reading 2
2
32
32
2
06120110
英语视听1
English Audio-Visual Course 1
2
32
32
2
06120120
英语视听2
English Audio-Visual Course 2
2
32
32
2
06120490
英语会话与交流
English Discourse and Communication
2
32
16
16
2
06120400
高级英语1
Advanced English 1
4
64
64
4
06120410
高级英语2
Advanced English 2
4
64
64
4
小计
39
624
608
16
12
8
6
6
4
0
4
0
选修课
选修课
06177190
翻译理论与实践
Translation Theory and Practice
2
32
16
16
2
语言与翻译知识模块任选8学分
06177140
英语语言学1
Linguistics 1
2
32
32
2
06177150
英语语言学2
Linguistics 2
2
32
32
4
06170540
英语口译
English Interpreting
2
32
32
4
06172180
第二语言习得理论
Second Language Acquisition
2
32
32
4
06172280
英语修辞学
English Rhetoric
2
32
32
2
06177160
英美文学1
British and American Literature 1
2
32
32
2
文学与文化知识模块任选10学分
06177180
英美文学2
British and American Literature 2
2
32
32
4
06170550
英语国家社会与文化
Introduction to English Speaking Countries
2
32
32
2
06172250
跨文化交际
Intercultural Communication
2
32
32
2
06172230
美英报刊文章选读
Selected Articles from British and American Newspaper and Magazines
2
32
32
2
06171040
语言与文化
Language and Culture
2
32
32
2
06173100
日语1
Japanese 1
2
32
32
2
日语
任选一个第二外语模块
4学分
06170400
日语2
Japanese 2
2
32
32
4
06173130
德语1
German 1
2
32
32
2
德语
06170420
德语2
German 2
2
32
32
4
06173160
俄语1
Russian 1
2
32
32
2
俄语
06170440
俄语2
Russian 2
2
32
32
4
小计
22
352
336
16
0
0
0
2
4
16
6
0
06171110
现代教育技术
Modern Education Technology
2
32
16
16
2
限选
06170740
英语语音
English Phonetics
2
32
32
2
任选学分
20学分
06170720
英语语法
English Grammar
2
32
32
2
06170750
大学语文
Chinese for College Students
2
32
32
2
06170530
英语公共演讲
English Public Speaking
2
32
32
2
06170730
英语基础写作
English Writing
3
48
48
3
06171010
英语主题阅读
English Theme-based Reading
3
48
48
3
06171020
英语高级写作
English Advanced Writing
2
32
32
2
06171030
英语歌曲赏析与学唱
English Song Appreciation and Singing
2
32
32
2
06172110
高级英语视听说
Advanced English Visual-Audio and Speaking Course 2
2
32
16
16
4
06171120
文科数学
Math of Arts
2
32
32
2
06171130
图形图像处理
Graphic Image Processing
3
48
24
24
3
小计
20
320
264
56
2
6
8
0
2
4
0
0
附表三：
教师教育课程进程计划表
课程
类别
课程编号
课程名称
学分
课内
学时
学时分配
各学期周学时数
备
注
讲课
实践
1
2
3
4
5
6
7
8
16
16
16
16
16
8
16
0
教师教育课程
必修课
06120640
英语课程与教学论
English Curriculum and Teaching Pedagogy
2
32
32
2
06120340
教育心理学
Educational Psychology
3
48
48
3
06120330
教育学
Pedagogy
3
48
48
3
06120650
教育法规与职业道德
Educational Regulations and Professional Ethics
1
16
16
2
1-8周
06120660
班级管理
Class Management
1
16
16
2
1-8周
06127240
中学英语教科研
Academic Research and Paper Writing on Primary and Middle School English Teaching
1
16
16
2
9-16周
小计
11
176
176
0
0
0
0
5
5
0
4
0
选修课
06170500
口语表达与演讲技能
Communicative Ability and Public Speaking Skills
2
32
16
16
2
任选6学分
06171050
简笔画
Sketch Drawing
1
16
8
8
2
9-16周
06171140
中学英语教学设计
Primary and Middle School English Teaching Design
2
32
16
16
2
06171060
模拟教学
Microteaching Practice
1
16
8
8
2
9-16周
06170870
中外教育史
Chinese and Foreign
Educational History
2
32
32
2
06171100
教学测量与评价Measurement and evaluation of teaching
2
32
32
2
小计
6
96
48
48
0
2
0
2
2
0
2
0
各类课程总计
129
2146
1882
264
23
22
21
19
19
20
16
0
附表四：
专业实践教学环节安排表
课程类别
课程
编号
实践教学项目
学分
学时
周数
学期
起止周
场所
备注
独立设置实践教学环节
33111010
军事课（含军事理论和军事技能训练）
Military Courses(Military Theory And Military Training)
2
36
2
1
--
校内
32110080
思想政治理论课实践课程
Practical Course for Ideological and Political Theory Course
2
/
2
分散
--
校内外
06150040
读书报告
Reading Report
1
/
1
2
--
校内
58100030
工程训练C
Training of Engineering C
1
/
1
3
学校统筹
校内
06127200
英语语言综合训练1
English Phonetic Practice1
1
/
1
3
19
校内
06127210
英语语言综合训练2
Comprehensive English Training2
1
/
1
4
--
校内
06129920
教学观摩与见习1
Teaching Observation and Probation 1
0.5
/
1
4
6
校外
06129930
教学观摩与见习2
Teaching Observation and Probation 2
0.5
/
1
5
6
校外
06129940
学年论文
Term Paper
1
/
1
5
17
校内
06127020
规范性实习
Normative Internship
10
/
10
6
1-10
校内
06127070
英语教学技能训练
Teaching Skill Training
1
/
1
7
8
校外
06127110
毕业设计(论文)
Graduation Design(Thesis)
8
/
8
8
1-8
校内外
06127030
综合性实习
Graduation Practice
4
/
8
8
9-16
校外
分散
06127130
第二课堂学分
The Second Class Credit
5
/
/
/
--
--
不列入总学分
(含体质健康训练与测试0.5学分，大学生职业规划课0.5学分)
小计
33
36
38
附表五
教学时间分配表
学年
学期
课堂
教学
考试
实践
入学、始业教育
军事课
思想政治理论课实践
生产劳动
毕业
设计
（论文）
毕业答辩、教育
机
动
合计
一
1
16
1
1
2
（1）
20
2
16
2
1
（2）
（1）
1
20
二
3
16
2
2
（1）
20
4
16
1
2
（1）
1
20
三
5
16
2
2
（1）
20
6
8
2
10
（1）
1
20
四
7
16
2
1
20
8
0
8
8
1
1
18
合计
104
104
12
26
1
2
（2）
（6）
8
1
4
十二、课程学分（学时）分布情况表
课程类别
学分
学时
占课内学分比例（%）
占总学分比例（%）
说明
通识课程
必修课
21
418
16.28
12.96
1.通识课学分占总学分比例为：19.13 %
2.学科专业课学分占总学分比例为：50 %
4.实践教学环节总学分占毕业总学分的比例为：20.37 %
5.选修课比例占课内总学分比例为：44.96 %。
选修课
10
160
7.75
6.17
学科专业课程
必修课
39
624
30.23
24.07
选修课
42
672
32.56
25.93
教师教育课程
必修课
11
176
8.53
6.79
选修课
6
96
4.65
3.70
实践教学环节
33
36学时+36周数
25.58
20.37
合计
162
2182+36周数
100
100
十三、各类课程与毕业要求的对应关系表
课程类型
毕业
要求1
毕业要求2
毕业要求3
毕业要求4
毕业
要求5
毕业
要求6
毕业
要求7
毕业
要求8
毕业
要求9
毕业
要求10
思政类通识课
√
外语类通识课
√
体育类通识课
√
√
√
√
创业类通识课
√
√
√
学科专业必修课
√
√
√
√
学科专业选修课
√
√
√
√
√
√
√
教师教育必修课
√
√
√
√
√
√
√
教师教育选修课
√
√
√
√
√
√
√
√
工程训练C
√
√
专业实践教学环节
√
√
√
√
√
十四、 课程地图
（以示意图的方式按年级、学期及课程开设的先后，显示各年级所开设课程内在的逻辑关系）
制订： 郑攀
审阅： 刘雅雯
审定： 严春妹
英语（师范）四年制本科专业培养计划（2018级）.doc